viernes, 13 de junio de 2014

V de Vendetta


V de Vendetta está ambientada en un futuro próximo: Inglaterra se ha convertido en un estado totalitario y fascista. La película narra la historia de Evey, una joven de la clase trabajadora que es rescatada de una situación de vida o muerte por un misterioso enmascarado conocido como "V".
V es un hombre sumamente complejo, instruido, extravagante e intelectual, que dedica su vida a liberar a los ciudadanos de las garras de aquellos que les someten mediante el terror. Pero al mismo tiempo es amargo, solitario y violento, y está obsesionado por la venganza personal.En su busca por libertar al pueblo de la corrupción y la crueldad con que su gobierno la ha envenenado, V condenará el carácter tiránico de sus dirigentes e invitará a los ciudadanos a unirse a él en las tinieblas del Parlamento el 5 de noviembre: el día de Guy Fawkes.Un día como ese del año 1605 Guy Fawkes fue descubierto en un túnel bajo el Parlamento con 36 barriles de pólvora. En compañía de otros conspiradores había planificado lo que más tarde se conocería como "la conspiración de la pólvora" en reacción a la tiranía del gobierno de Jacobo I. Fawkes y el resto de saboteadores fueron ahorcados, destripados y descuartizados, y su plan para derrocar el gobierno jamás llegó a perpetrarse.Retomando el espíritu de esa rebelión y como conmemoración de aquel día, V promete retomar la conspiración fallida del 5 de noviembre de 1605 por la que Fawkes fue ejecutado: detonar el Parlamento.Cuando Evey descubre la verdad acerca del misterioso pasado de V, también descubre su propia verdad, y se convierte en su leal aliada para ejecutar en plan que pretende encender la llama de una revolución, devolver la libertad y la justicia a una sociedad asfixiada por la crueldad y la corrupción.






Esta película denuncia los aspectos principales (y crueles) de una dictadura fascista,poniendo en evidencia la manipulación de la información a través de medios como la televisión ,convirtiéndose esta en un medio de control de la población, la coacción ,la ausencia de libertades,la alienación de la sociedad,etc. Contrapone dos movimientos totalmente opuestos,como son el fascismo y la anarquía,ya que,aunque V hable de libertad principalmente, bajo esa idea y  la destrucción del parlamento hay un anarquista.
La película sobretodo me ha llevado a reflexionar sobre los actos terroristas cometidos por V,¿eran justos? La verdad es que no lo sé, no estoy a favor de las venganzas,y menos si son de sangre,tampoco cuando estos actos terroristas son en beneficio de la sociedad me parece una buena idea,pero esa gente había hecho cosas realmente terribles.De todas maneras, tanto en el caso del régimen fascista como en el anarquismo el fin justifica los medios,y nos encontramos en una posición en la que defendemos y criticamos casi lo mismo.

A pesar de lo bonita que sea la película,desde luego,esta no es la idea de revolución que debemos de tener en mente para mejorar nuestra sociedad a día de hoy.

sábado, 7 de junio de 2014

¿Castigo o rehabilitación?

La cárcel es un lugar donde puede entrar cualquier ciudadano que en un momento de su vida cometa un delito o una grave infracción contra las normas y leyes que rigen una sociedad. En la antigüedad y desde hace unos años la cárcel consistía en trabajos forzados, el aislamiento absoluto y, en ocasiones, la muerte.
Hoy en día, en varios países la cárcel se convierte en un medio de reinserción social  y rehabilitación.España se ha convertido en uno de estos países, ha pasado de un método represor a un método rehabilitador. Pero a la práctica es inexistente o ineficaz, basta ver la cantidad de reincidencias de los ciudadanos que salen en libertad de la cárcel, aunque en ello, deberíamos observar varios factores ajenos al sistema penitenciario ( situación social y personal).
 El articulo 25.2 de la Constitución Española , dice textualmente: “Las penas privativas de libertad y las medidas de seguridad estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social y no podrán consistir en trabajos forzados. El condenado a pena de prisión que estuviere cumpliendo la misma gozará de los derechos fundamentales de este capitulo, a excepción de los que se vean expresamente limitados por el contenido del fallo condenatorio, el sentido de la pena y la Ley penitenciaria. En todo caso, tendrá derecho a un trabajo remunerado y a los beneficios correspondientes de la seguridad social, así como al acceso a la cultura y al desarrollo integral de su personalidad”.Desde luego, esta es la teoría pero no la práctica. Es importante saber que esto no pasa en todos los países cuyo sistema penitenciario contribuye a la rehabilitación del delincuente.
El sistema que se aplica en la práctica en España, tiene como fin castigar a la persona que comete el delito, aislándolo de la sociedad y su entorno. Actualmente, se imposibilita la determinación de la personalidad, haciendo poco probable la toma de decisión y negando muchas responsabilidades, viviendo una vida por tanto, reducida a una rutina constante que le lleva a malgastar una pérdida de tiempo que acaba por despersonalizar y desestabilizar psicológicamente, sociológicamente, etc
El preso pierde por completo cualquier intimidad, y, el sentido de la individualidad, y el hecho de no tener nada afín con el compañero de celda, lleva a los centros penitenciarios a tener problemas de convivencia y en ocasiones, psíquicos y facultativos, como es la posibilidad de contraer enfermedades contagiosas como: hepatitis, tuberculosis, VIH, etc. Así como la pérdida de ciertos valores morales, de conducta, etc. Tampoco podemos olvidar los problemas psíquicos que pueden repercutir y afectar a los internos, como son las paranoias, cambios de carácter y la asimilación de roles negativos que pueden terminar en ocasiones en suicidios, o intentos de los mismos: autolesiones, etc.
Un preso que haya sido puesto en libertad tiene  muchas posibilidades de acabar siendo un marginado social,  sin muchas posibilidades de tener un buen trabajo o un buen nivel de vida. Está claro que cada caso es un mundo, y que algunos son muy difíciles de tratar, pero yo apuesto que ha de existir una manera mejor de hacer las cosas.

¿Merece la pena tener a una persona recluida muchos años, cuando sus delitos no han sido muy graves y el sistema no proporciona una rehabilitación y reinserción social?
Esta es una pregunta que deberían hacerse muchas personas implicadas en aplicar, administrar y hacer cumplir las Leyes  y la sociedad en general.Y,sobretodo nos deberíamos de preguntar por qué los actuales programas no funcionan.

domingo, 1 de junio de 2014

Los niños salvajes

Las películas de Disney nos hablan de niños salvajes que son criados por animales,como Mowgli en El libro de la selva,que se cría con el resto de animales que allí habitan,o el mismo Tarzán,criado por gorilas. En ambas películas infantiles, el niño acaba integrándose en la sociedad y relacionándose con el resto de los humanos.Pero en la realidad,esto no es así.
Los niños salvajes o niños feraces son niños que han vivido fuera de la sociedad,no han tenido a un humano que les criara,o en cualquier caso han sido confinados en sitios donde solamente se les alimentaba.
Uno de los casos más conocidos es el de Victor de Aveyron,un adolescente encontrado a finales del Siglo XVIII por tres cazadores en los
Pirineos en Aveyron (Francia).Había sobrevivido durante 13 años alimentándose de frutos secos y bayas en los bosques.El intento de introducirlo en sociedad fue nefasto y murió a los 40 años.
Fue objeto de estudio de psicólogos y médicos de la época.Hoy en día los poco frecuentes casos de estos niños salvajes siguen siendo de interés,a parte de las películas infantiles, nos encontramos con otras que hablan de estos niños feraces,como por ejemplo El pequeño salvaje o Entre lobos.
En todos los casos conocidos se ha observado que su inserción en la sociedad ha sido poco exitosa.
Personalmente,me parece un tema muy curioso,pero me planteo que tal vez el motivo de que estos niños no hayan conseguido vivir con normalidad en la sociedad,es que han sido objeto de estudio,y ,por ello creo que se puede decir que no han sido educados con total normalidad,sobretodo si tenemos en cuenta las épocas en las que se han conocido estos casos.Sería interesante observar que pasaría ahora,aunque estoy segura de que para el infante debe de ser una experiencia terrible,los avances en educación y pedagogía en los últimos años han sido bastante importantes.
Desde luego la existencia de estos casos aislados nos hace darnos cuenta de lo que significa ser hombre;la existencia de unos valores y una determinada forma de pensar,y la importancia de vivir en sociedad.